Tạp chí dạy và học Hóa học
Chuyên trang chia sẻ kinh nghiệm Dạy và học hóa học


Thư viện Hóa học

05.11.2011

Dạy tốt – Học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy (Dùng cho giáo viên, sinh viên sư phạm, học sinh THCS và THPT)

images567297_image002

- Đề thi thử Đại học
- Phuơng pháp giải nhanh
- Sách hóa học


Dạy tốt – Học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy (Dùng cho giáo viên, sinh viên sư phạm, học sinh THCS và THPT)

 Tác giả : Trần Đình Châu – Đặng Thị Thu Thủy
  • Số trang : 152
  • Khổ : 17×24cm
  • Mã số : 8I753
  • Giá bìa : 50.000 đồng

 

Bản đồ tư duy (BĐTD) là sự kết hợp giữa màu sắc, đường nét, chữ viết và hình ảnh liên tưởng, cho ta cái nhìn tổng thể đồng thời cũng khá chi tiết, dễ dàng trong việc phát triển các ý tưởng mới. Dạy học với bản đồ tư duy kế thừa và phát huy các mặt tích cực của phương pháp dạy học tích cực, tiếp thu các kinh nghiệm giảng dạy mới nhất của thế giới và đã được áp dụng thành công trong thực tế dạy học ở một số địa phương ở nước ta.

Nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu tìm hiểu về BĐTD và những ứng dụng của BĐTD trong dạy học các môn học cơ bản ở chương trình THCS và THPT, các tác giả biên soạn tài liệu Dạy tốt – Học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy (Dùng cho giáo viên, sinh viên sư phạm, học sinh THCS và THPT).

Tài liệu gồm 3 phần chính:

Phần Một: Thiết kế, sử dụng BĐTD trong dạy học

  1. Vai trò của BĐTD trong dạy học
  2. Kĩ thuật thiết kế BĐTD trong dạy học (Kĩ thuật thiết kế BĐTD trên bảng, giấy, bìa… ; Kĩ thuật thiết kế BĐTD trên phần mềm)
  3. Tổ chức dạy học với BĐTD

Phần Hai: Giới thiệu một số BĐTD trong dạy học THCS và THPT

  1. BĐTD trong dạy học Toán
  2. BĐTD trong dạy học Vật lí
  3. BĐTD trong dạy học Hoá học
  4. BĐTD trong dạy học Sinh học
  5. BĐTD trong dạy học Ngữ văn
  6. BĐTD trong dạy học Lịch sử
  7. BĐTD trong dạy học Địa lí
  8. BĐTD trong dạy học Tiếng Anh
  9. BĐTD trong dạy học Giáo dục công dân.

Phần Ba: Phụ lục

Trích giới thiệu một số bài nghiên cứu của hai tác giả về những vấn đề lí luận và thực tiễn ứng dụng BĐTD trong dạy học. Đối với mỗi môn học, các BĐTD đều được giới thiệu theo 2 hình thức: vẽ bằng tay trên giấy hoặc vẽ bằng máy tính trên phần mềm; đồng thời được thiết kế theo 2 dạng: những BĐTD được thiết kế chuẩn, đầy đủ thông tin để giáo viên, học sinh tham khảo, vận dụng và những BĐTD được thiết kế không đầy đủ, thiếu thông tin để học sinh bổ sung thêm, qua đó làm quen và luyện tập.

Với những nội dung phong phú, thiết thực được trình bày mạch lạc, hấp dẫn, dế hiểu, cuốn sách là tài liệu tham khảo cần thiết cho cán bộ chỉ đạo chuyên môn, giáo viên, sinh viên sư phạm và các em học sinh THCS, THPT tiếp cận một phương pháp dạy học hiệu quả, hiện đại. Cuốn sách cũng giúp các bậc phụ huynh công cụ mới để kiểm tra kiến thức của con em mình trong học tập, ôn tập, tự học…

Các tựa sách có liên quan :






0 Comments


Be the first to comment!


Gửi phản hồi

Thư điện tử của bạn sẽ không được hiện thị công khai. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>